机电系教师企业实践——探索产教融合下新型教学模式
教育，是培养新生一代、培养国家事业继承人的过程，因此教育培养的人才就必须适合社会之需，面向社会，面向市场。
当前，普通高校的传统教育模式大多数是重理论而轻实践甚至无实践，培养的人才很难适应当前社会的高速发展。著名教育学家吕型伟曾撰文对我国传统教育进行了回顾与总结：教学内容死板，教学大纲多年不变；单纯的知识教育，旧有经验的复制，忽视实践，没有培养学生动手能力；以考试分数评高低；忽视人文教育，没有进行全面素质教育等。
2020年受疫情影响，各行各业都受到不同程度的打击，很多大学生都在头痛实习工作没有着落。罗定职业技术学院机电系积极促进校企合作，为学生的实习就业保驾护航，在校企合作基地之一的广州石化建筑安装工程有限公司。
图1 校企合作基地之一--广州石化
系部选派两名老师亲自与学生一起参与实习实践，在上岗入厂前，所有学生及教师必须参加为期一周左右的安全教育培训，并且所有安全教育考试都必须满分才可以拿到证件进行入厂实习。
图2 实习学生和教师参加入职培训
在安全教育培训当中给学生及教师印象非常深刻的是七想七不干：
一想安全禁令，不遵守不干；
二想安全风险，不清楚不干；
三想安全措施，不完善不干；
四想安全环境，不合格不干；
五想安全技能，不具备不干；
六想安全用品，不配齐不干；
七想安全确认，不落实不干。